Вчені спробували пояснити схильність підлітків до екстремального поведінки

Раніше вчені-нейробіологи вважали, що уповільнення розвитку префронтальної кори головного мозку і, як наслідок, відсутність повномірного почуття задоволення можуть пояснити схильність підлітків до імпульсивної і екстремального поведінки. Але вивчення всієї інформації на цю тему дозволило фахівцям зробити трохи інші висновки. Експерти звертали увагу на всі існуючі роботи, які проводилися для доказу недосконалою функціональності підліткового мозку - фактора, який «штовхає» дітей до екстриму. В ході досліджень було виявлено, що пристрасть підлітків до небезпечних «пригод» не має відношення до імпульсивної і непідконтрольному поведінки. Навпаки, фахівці відзначили, що жага дитини досягти свого «максимуму» - це один із проявів пізнавального прагнення людини, але ніяк не порушення функціональності відділів головного мозку.

Безумовно, подібні поведінкові особливості потрібно відокремлювати від не просто небезпечних, але смертельних «витівок», а також від маніакального пошуку ризикованих «пригод». Будь-який тип поведінки має свої межі, які називають «нормою поведінки». «Протягом багатьох років особливості поведінки дітей підліткового віку і їх прагнення ризикувати пояснювали тільки гормональними перебудовами і неправильним розвитком префронтальної кори», - розповідає керівник роботи Деніел Ромер, професор філософських наук, експериментальний фахівець Центру державної політики при Університеті Пенсільванії. «Зараз ми володіємо достовірними відомостями щодо того, що екстремальна діяльність підлітків не має ніякого зв'язку з порушеннями мозкової діяльності». В ході своєї роботи дослідники відзначили, що в відомої теорії розвитку мозку не враховано можливі наслідки ризикової поведінки.

У підлітків є потреба в нових і емоційних переживаннях - в так званих пікових відчуттях, коли можливості організму знаходяться на максимумі. Однак діти, що направляють своє захоплення в оцінку людських можливостей, мають менший ризик появи схильності до психостимулирующим речовин і азартних ігор. Вчені відзначають, що високий вміст дофаміну - гормону, відповідального за тягу до нових емоцій і почуттів, - додатково впливає на формування самоконтролю і потреби навчатися на власних помилках. Інакше кажучи, всім підліткам в тій чи іншій мірі необхідно вчитися контролювати себе і свої емоції, набиратися досвіду. Фахівці вважають за краще, щоб діти вибирали екстрим, а не вживання психостимулюючих речовин або інші види залежностей. Однак не слід плутати прагнення підлітків до самопізнання і «данину моді» - екстремальні «Селфі» для розміщення в інтернеті. Такий екстрим часом позбавлений здорового глузду і піддає смертельної небезпеки не тільки підлітка, але і оточуючих його людей. Завдання дорослих - пояснити дитині потенційні небезпеки і ризики, а також безглуздість певних дій.

[1], [2], [3], [4]