Що робити, якщо в дитини немає друзів?

Ви коли-небудь чули, як ваша дитина скаржиться: «Мене ніхто не любить!» або «Вони не дозволяють мені гратися з ними!» Чи знаєте ви, як боляче дитині почуватися самотньою? Що робити, якщо у вашої дитини немає друзів? Як допомогти їй їх знайти?

Відкритість

Будь-яка дружба починається з якогось знаку того, що двоє людей хочуть дружити. Отже, щоб знайти друга, потрібно показати іншій дитині, що ваша дитина зацікавлена в ній, і висловити відкритість до дружби з нею. Дошкільнятам легше: вони наївні та спонтанні, а іноді прямо запитують: «Хочеш бути моїм другом?» Але старші діти не завжди можуть прямо виявляти свою зацікавленість. Що ж тоді робити дитині?

Вітання

Дуже простий спосіб завести друзів – це показати їм, що ви відкриті до них. У сором’язливих дітей часто виникають з цим проблеми. Коли інша дитина каже: «Привіт!», сором’язливі діти відвертаються або мовчать, або просто бурмочуть щось у відповідь. Це трапляється тому, що вони почуваються незручно, але інші діти сприймають це як повідомлення: «Ти мені не подобаєшся, і я не хочу мати з тобою нічого спільного!» Сором’язливі діти почуваються інакше, але саме так вони спілкуються. Таке спілкування дуже ускладнює знайомство з друзями, і дитина залишається зовсім сама.

Ви можете допомогти своїй дитині навчитися бути відкритою хоча б під час вітання. Це можна зробити за допомогою рольових ігор, де дитина практикує свою поведінку та поведінку інших дітей. Поясніть дитині, що дружнє вітання включає зоровий контакт, теплу посмішку та розмову достатньо голосно, щоб інша дитина чула. Виголошення імені іншої людини після «привіт» робить вітання більш особистим.

Компліменти

Компліменти – це ще один простий спосіб показати готовність дитини до дружби. Їй приємно робити щирі компліменти, а нам, як правило, подобаються люди, які мають такий добрий смак, що цінують наші якості!

Мозковий штурм з вашою дитиною може допомогти вам придумати кілька гарних способів похвалити однокласників. Спочатку нехай їхні компліменти будуть простими: «Твій светр чудовий!» або «Це був чудовий гол», – може сказати ваша дитина іншому учню, який добре грає в баскетбол. «Мені подобається, як ти намалював небо», – можете сказати ви про роботу однокласника. Це відкриє нові можливості для дружби.

Доброта

Навіть невеликі акти доброти можуть бути способом сигналізувати про бажання завести друзів. Це може означати, що ваша дитина ділиться олівцем з однокласником або допомагає однокласнику нести шкільний портфель. Доброта, як правило, викликає доброту у відповідь, і це один із найкращих способів розпочати дружбу.

Дослідження показують, що діти іноді намагаються купити друзів, даруючи їм гроші чи речі. Це точно не працює. Інші діти можуть прийняти ці подарунки, але вони не відповідатимуть взаємністю і навіть можуть втратити повагу до вашої дитини. Коли ви йдете купувати подарунки для друзів, ви можете отримати не те, що очікували.

А ось ще одна важлива порада, яку можна дати вашій дитині. Доброта — це не маніпулювання вашим другом чи навмисний вплив на нього. Іноді маленькі діти захоплюються та наполягають на тому, щоб їхній новий друг грався тільки з ними. Якщо в іншої дитини зовсім інші цілі, вона швидко втомиться від цієї дружби. Можливо, вам доведеться допомогти вашій дитині знайти менш нав'язливий спосіб вираження своєї прихильності.

Твій друг схожий на тебе?

Те, що двоє дітей живуть в одному районі або навчаються в одному класі, не означає, що вони будуть друзями. Одним із найвражаючих висновків дослідників, які вивчали дружбу між дітьми, є те, що діти дружать з людьми, яких вони вважають схожими на себе. Діти частіше дружать з дітьми того ж віку, статі та етнічної приналежності, що й вони самі. Діти також можуть дружити на основі своїх інтересів, соціальних навичок, популярності та досягнень у школі.

Отже, одним із важливих компонентів дружби є формування схожості. Цей термін потребує уточнення. Схожість приваблива, тому що вона подобається дітям на практичному та емоційному рівні. На практичному рівні дуже зручно мати друга, який робить те саме, що й ви. Наприклад, любить розв'язувати математичні задачі або грати в шахи. На емоційному рівні схожість друга дає відчуття комфорту та довіри.

Запитайте свою дитину: «Як ти можеш зрозуміти, що у тебе є щось спільне з тим хлопчиком (дівчинкою) он там?» Відповіді — це спостереження дитини, які допоможуть їй зрозуміти, з ким вона хотіла б дружити.

Ладіння з іншими не означає, що ваша дитина має бути клоном кожної іншої дитини. Але це не означає, що ваша дитина коли-небудь зможе потоваришувати з кимось, хто має зовсім інші інтереси. Це просто означає, що дружба починається зі схожих рис характеру чи інтересів.

Стратегія привернення уваги

Одна школярка якось поділилася своєю стратегією знайомства з друзями. «Просто замкнуся в собі та виглядай дуже, дуже сумною. І тоді діти прийдуть до тебе». Що ж, така стратегія може привернути увагу інших дівчат і хлопців, але лише раз чи два, і це навряд чи хороший спосіб завести друзів. Ця школярка просто не розуміла, що діти зазвичай хочуть бути поруч із щасливими та веселими дітьми.

Загальні розваги

Ще одним компонентом дружби є спільне проведення часу в веселощах. Це підтверджується класичним дослідженням психолога Джона Готтмана, який аналізував виникнення дружби між дітьми, які не знали одне одного. Вісімнадцять дітей віком від трьох до дев'яти років зібралися, щоб пограти в будинку протягом трьох днів. Дослідники виявили, що головним показником того, що діти «ладнали», було те, наскільки добре вони вміли підтримувати спільну гру.

Це складніше, ніж може здатися на перший погляд. Щоб насолоджуватися взаємодією з однолітками, дитина повинна поводитися так, щоб інша дитина гралася з нею, могла висловити свої вподобання та антипатії, а також вирішувати будь-які розбіжності або уникати їх. Звичайно. Є багато варіантів. Коли гра йде не так, як очікувалося: діти можуть ображатися один на одного або не миритися один з одним, відривати іграшки в інших дітей, командувати іншими дітьми, бити іншу дитину... все це заважає загальному веселощам. Але саме вміння вирішувати ці ситуації робить дружбу між дітьми успішною.

Запрошення дітей пограти з вами

Щойно ваша дитина досягне початкового прогресу у взаємодії з однолітками, як у школі, так і поза нею, найкраще, що ви можете зробити для зміцнення цих дружніх стосунків, – це допомогти дитині запросити інших дітей погратися. Перш ніж запросити гостей, поговоріть з дитиною про те, як вона може бути гарним господарем. Добрі господарі намагаються розважати гостей і приділяти їм максимум уваги, а також намагаються не сваритися з гостями. Вони також граються з гостем, а не покидають його. Якщо у вашої дитини є занадто цінні іграшки, які ви боїтеся пошкодити, поставте їх в іншу кімнату, поки не прийдуть гості.

На початку гри можуть виникнути незручні моменти, коли одна дитина запитує: «Отже... Що ти хочеш робити?», а інша дитина відповідає: «Я не знаю. А чого ти хочеш?» Намагайтеся запобігти цій ситуації, допомагаючи своїй дитині планувати заздалегідь. Ваша дитина може спланувати щонайменше два варіанти гри до приходу гостей.

Або ж ваша дитина може заздалегідь сказати своєму другу (другам), чому він/вона запрошує їх до себе. Наприклад, ваша дитина може попросити іншу дитину прийти до нього/неї та спекти з ним/нею печиво, покататися на велосипедах, пограти в баскетбол, боулінг або піти разом у кіно. Якщо це весело та приємно для обох, інша дитина асоціюватиме вашу дитину з веселощами, що зробить дружбу міцнішою та цікавішою.