Весь контент iLive перевіряється медичними експертами, щоб забезпечити максимально можливу точність і відповідність фактам.
У нас є строгі правила щодо вибору джерел інформації та ми посилаємося тільки на авторитетні сайти, академічні дослідницькі інститути і, по можливості, доведені медичні дослідження. Зверніть увагу, що цифри в дужках ([1], [2] і т. д.) є інтерактивними посиланнями на такі дослідження.
Якщо ви вважаєте, що який-небудь з наших матеріалів є неточним, застарілим або іншим чином сумнівним, виберіть його і натисніть Ctrl + Enter.
Незнання іноземної мови можна "прочитати" за поглядом
Медичний експерт статті
Останній перегляд: 02.07.2025
">Коли погляд людини під час читання затримується на незнайомих словах, можна судити про її недостатнє знання іноземної мови.
Під час читання погляд людини рухається нерівномірно по рядках письмового тексту: деякі слова читаються швидко, а на інших очі «зупиняються» (ця «пауза» триває приблизно 200-250 мс, тоді як перехід від слова до слова триває 1/20 секунди).
Крім того, під час читання людина періодично повертається до деяких щойно прочитаних уривків. Однак під час побіжного читання (наприклад, коли текст сприймається без проблем) такі «зупинки» вкрай незначні та практично непомітні: людина ніби ковзає поглядом по рядках.
Під час читання іноземного тексту з поганим знанням мови погляд на досить тривалий час зупиняється на незнайомих словах. Експерти, що представляють Массачусетський технологічний інститут, з'ясували, що за рухом очей можна визначити, чи добре людина знає мову.
В експерименті взяли участь майже 150 студентів з різних куточків світу: англійська не була їхньою рідною мовою. Студентів попросили прочитати текст англійською мовою (в деяких випадках текст був однаковим, а в інших — іншим). Рух очей контролювався спеціальним обладнанням, яке одночасно фіксувало, які слова викликали найбільше «гальмування» у учасника.
Як і припускали дослідники, цей простий метод дійсно свідчив про якість знання іноземної мови.
Найімовірніше, описаний метод може стати універсальним: він допоможе визначити якість знання іноземної мови незалежно від того, яка мова була рідною мовою випробуваного (в експерименті брали участь добровольці, які вважали рідною китайську, португальську, іспанську тощо).
Експерти вважають, що дослідження має залучати більшу кількість учасників, які представляють радикально різні мовні групи. Можливо, визначення знань поглядом стане одним із способів перевірки студентів.
Але, як стверджують дослідники, інформація, отримана під час експерименту, має не лише практичне значення. Результати дозволяють зрозуміти, як взагалі відбувається вивчення мови: як мозок сприймає нове завдання, як протікає засвоєння нових лінгвістичних даних.
Нагадаємо, що сьогодні в багатьох країнах, зокрема у Сполучених Штатах, для оцінки мовних навичок використовується широко поширений тест TOEFL (Test of English as a Foreign Language). Цей тест містить низку рівнів і відрізняється високим ступенем складності.
Детальний опис експерименту представлено в працях шістнадцятої регулярної конференції Північноамериканської секції Асоціації комп'ютерної лінгвістики (https://arxiv.org/abs/1804.07329).