^

Що робити, коли дитині 5 місяців?

, Медичний редактор
Останній перегляд: 19.10.2021
Fact-checked
х

Весь контент iLive перевіряється медичними експертами, щоб забезпечити максимально можливу точність і відповідність фактам.

У нас є строгі правила щодо вибору джерел інформації та ми посилаємося тільки на авторитетні сайти, академічні дослідницькі інститути і, по можливості, доведені медичні дослідження. Зверніть увагу, що цифри в дужках ([1], [2] і т. д.) є інтерактивними посиланнями на такі дослідження.

Якщо ви вважаєте, що який-небудь з наших матеріалів є неточним, застарілим або іншим чином сумнівним, виберіть його і натисніть Ctrl + Enter.

Якщо Вашій дитині 5 місяців, розвиток його продовжується, причому вже в різнобічному порядку, а не тільки в фізіологічної сфері. Перші звукосполучення, активне спілкування з батьками за допомогою міміки і жестів, короткі десятихвилинні самостійні ігри, добре розвинений хапальний рефлекс, вміння розкидати брязкальця і бажання розірвати вподобану книжку - ось далеко не повний перелік навичок і умінь, які набуває п'ятимісячний малюк. Мамі і татові належить примиритися з дослідним поривом малюка і ні в якому разі його НЕ припиняти. Чим любознательнее і активніше буде дитина в цьому віці, тим швидше і якісніше буде відбуватися його інтелектуальне і психічний розвиток.

Параметри вдосконалення навичок і умінь малюка можна умовно розділити на фізичні, харчові, пізнавальні, емоційні, вербальні і сенсорні.

Дитині 5 місяців, розвиток фізичний:

  • Розвивається моторика рук, малюк здатний тримати предмет в кожній ручці.
  • Малюк добре перевертається з животика на спину.
  • Малюк може упиратися ніжками і стояти при підтримці і допомозі батьків (не варто захоплюватися цією вправою, спина, хребет дитини ще не готові до тривалих вертикальних навантажень).
  • Дитина добре тримає спинку і голову, коли його беруть на руки.
  • Малюк може сидіти за підтримки з двох сторін (батьки підтримують його за ручки, обкладають подушками).
  • Дитина може самостійно згинати й розгинати ніжки, лежачи на спині (немов виконуючи спортивні вправи типу «велосипед»).
  • Малюк може присідати, пританцьовувати стоячи, коли його підтримують батьки.

Харчове розвиток п'ятимісячного малюка:

  • За умови грудного вигодовування, яке залишається кращим, малюк проявляє активний інтерес до інших продуктів, особливо до тих, які входять у доросле меню. Він постійно намагається схопити будь-який продукт, що знаходиться поблизу.
  • Малюк захоплений новим способом прийому їжі - ложечкою, з якої виробляється прикорм. Дитина намагається схопити її, утримати в ручці.

Орієнтовна схема раціону і режиму для п'ятимісячного малюка така:

Ранок, 6.00 Материнське молоко або молочна суміш 170-180 мл
Ранок, 10.00 Каша на молоці 40-50 г
  сирок 25-30 г
  сік 20-25 мл
День, 14.00 Материнське молоко або суміш 120-140 мл
  Пюре з фруктів 30-40 г
Вечір, 18.00 Пюре з відварених овочів 90-100 г
  Жовток відвареного яйця 1/5
  сік 15-20 мл
Вечір, 22.00 Материнське молоко або молочна суміш 170-180 мл

П'ятимісячного малюка потрібно трохи більше підгузників, так як період між тим, як він мочиться, скорочується в зв'язку з активним денним бодрстовованіем і зміною харчового режиму. Дитина може мочитися кожні 30-40 хвилин.

Дитині 5 місяців, розвиток пізнавальне

  • У малюка прокидається інтерес до навколишнього оточення, предметів і людям. 
  • Малюк дізнається знайомі обличчя, предмети, реагує на них посмішкою. 
  • Малюк може насторожитися і навіть злякатися незнайомих звуків, яскравих предметів, появи незнайомих людей. 
  • Дитина досить добре орієнтується в межах знайомої кімнати, знає, де знаходиться двері, через яку входить мама або тато, знає джерела звуків і світла. 
  • Малюк може самостійно поміняти позу і положення тіла, перевертаючись на живіт і знову на спинку. Він може намагатися повзати, щоб наблизитися до бажаного, що цікавить його предмету. 
  • У карапуза добре розвинені хапальні рефлекси, він однаково володіє і правою, і лівою рукою, коли тримає іграшку., Вміє перекладати її з однієї руки в іншу. 
  • Малюк починає все пробувати на «смак». Першими об'єктами дослідження стають іграшки. 
  • Малюк вміє віддавати перевагу улюбленої брязкальця, іграшки, шукає її очима, вистачає і з захопленням вивчає. 
  • Дитина може стукати однією іграшкою по іншій, звуки і рухи доставляють йому радість. 
  • Дитина реагує на яскраві фарби, кольорові картинки, зображення. 
  • Малюк здатний розрізняти голоси і диференціювати їх. Він емоційно реагує на голос мами, знайому пісеньку або віршик.

Дитині 5 місяців, емоційний і соціальний розвиток

  • Дитина поступово освоює навколишній світ за допомогою знайомства з частинами тіла, як свого, так і частинами тіла мами, тата. Він чіпає ніс, тягне маму за волосся, з цікавістю розглядає татові руки і так далі. 
  • Малюк продовжує вивчати власне тіло, за допомогою власних рук - обмацує голову, чіпає вушка, очки, тягне ніжку в рот. 
  • Малюк вміє заразливо сміятися, часом свідомо балуватися, викликаючи захоплення батьків. Намагається обійняти і навіть імітує поцілунок, притискаючись ротиком до материнської щоці. 
  • Малюк може виражати своє невдоволення і образу не тільки за допомогою плачу, як раніше, а й гримаскою, мімікою і вигуками. 
  • Дитина обережно реагує на незнайомі лиця, ховається і притискається до мами, коли в кімнаті з'являється стороння людина. 
  • Дитина ніби розуміє невдоволення батьків і може заплакати у відповідь на занадто гучний голос. Також малюк реагує на сімейні внутрішні сварки, тому батькам слід бути коректними і доброзичливими в присутності маленького члена сім'ї. 
  • Дитина дізнається маму, тата, рідних людей, посміхаючись їм йди повертаючи голову. Також він може поглядом знаходити знайомі предмети - фотографії, малюнки, годинник і так далі.

Дитині 5 місяців, розвиток мови

  • Дитина, як і раніше лепече, проте в його промові прослизає вимова складів. 
  • Малюк практично кожен свій рух супроводжує «гуленієм». 
  • Дитина може розрізняти звуки, що видаються різними тваринами - нявкання кішки, гавкіт собаки і так далі. 
  • Малюк може закликати маму своєрідними вигуками, подавати звукові сигнали про те, що він хоче їсти, пити або грати. 
  • У дитини розвивається пасивний словник, коли він не вимовляє слів, а тільки намагається запам'ятати вербальне позначення предметів, дій, подій. 
  • Малюк намагається замінити мова жестами та мімікою, часом специфічними звуками у вигляді гарчання або покашлювання.

Якщо дитині 5 місяців, розвиток його продовжується, малюк стає більш ініціативним і активним, вимагає набагато більше уваги і спілкування. Від батьків тепер потрібно не тільки забезпечити нормальне і якісне харчування, гігієнічний догляд і прогулянки, але і надати маленькому досліднику поле діяльності, дати можливість вивчати різнокольорові картинки, яскраві, розвиваючі іграшки. Не менш важливим є щоденне спілкування з малюком і спільні ігри, які доставляють радість не тільки карапузові, але і самим батькам.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.