Весь контент iLive перевіряється медичними експертами, щоб забезпечити максимально можливу точність і відповідність фактам.
У нас є строгі правила щодо вибору джерел інформації та ми посилаємося тільки на авторитетні сайти, академічні дослідницькі інститути і, по можливості, доведені медичні дослідження. Зверніть увагу, що цифри в дужках ([1], [2] і т. д.) є інтерактивними посиланнями на такі дослідження.
Якщо ви вважаєте, що який-небудь з наших матеріалів є неточним, застарілим або іншим чином сумнівним, виберіть його і натисніть Ctrl + Enter.
Методики раннього розвитку дітей
Медичний експерт статті
Останній перегляд: 08.07.2025
Кожен з батьків хоче, щоб його дитина раніше навчилася розуміти, говорити, аналізувати, була всебічно розвиненою та просто адаптованою до навколишніх умов. У наш час існує багато методик раннього розвитку дітей, як схожих, так і абсолютно унікальних.
Малюк повинен пізнавати світ, а батьки повинні мати змогу давати максимально доступні відповіді на його численні запитання. Вчені довели, що пам'ять дітей до трьох років здатна сприймати та запам'ятовувати стільки ж інформації, скільки не може дорослий.
Методи раннього розвитку дітей дуже різні, тому важливо ознайомитися з основами кожного з них, перш ніж вибрати один.
[ Методологія розвитку Монтессорі
Тут передбачається, що дитина засвоює все без примусу, виходячи з власної мотивації, та сама обирає свої інтереси, тривалість занять. Роль вчителя полягає в тому, щоб заохочувати дитину, готувати середовище (наприклад, підбирати матеріал для роботи, що відповідає пропорціям та зросту дитини).
Малюк отримує можливість самостійно виконувати завдання, а це означає, що він може виявити та виправити свою помилку. Матеріалів для такої системи достатньо. Наприклад, сортування іграшок – коробки з отворами різної форми, куди дитина повинна вставити фігурку відповідної форми.
Цей метод раннього розвитку дитини має багато позитивних сторін:
- сприяє розвитку моторики рук, уваги,
- уява, пам'ять;
- розвиває логічне мислення;
- навчає самостійності;
- прищеплює комунікативні навички.
Система Домана
Під його керівництвом були створені хороші методики раннього розвитку малюка. Згідно з ними, навчання можна починати вже з трьох місяців життя малюка. Мета — активізувати розумову діяльність, тут використовується метод зорового сприйняття. Необхідно виготовити спеціальні картки на певну тему. На аркуш картону приклеюється малюнок, зображення обводиться рамкою, а під ним великими червоними літерами пишеться назва малюнка (це буде сильніше подразнювати рецептори ока, а, отже, інформація швидше запам'ятається).
Картки слід показувати дитині короткий час (але кілька разів на день), називаючи зображений на ній предмет. Дитина запам'ятовує те, що бачить і чує. Основна ідея цієї системи полягає в тому, щоб запам'ятати слово одразу, а не складати його зі складів і літер. Можна поступово збільшувати кількість таких карток. Система досить міцна та цікава для дітей, їм подобається розглядати яскраві картинки.
Тренування з кубиками Зайцева
Під час використання методики раннього розвитку Зайцева дитина навчиться правильно вимовляти всі звуки, а отже, чітко говорити. На гранях кубика написані склади (окремі літери, їх поєднання), з яких дитина намагається скласти слово. Усі кубики відрізняються один від одного розміром, кольором та дзвінким звуком, який вони видають. Таким чином, дитина може відчути різницю між голосною та приголосною, дзвінкою та глухою літерою.
Методологія Бориса та Олени Нікітіних
Цю систему рекомендується використовувати в комбінації. Вона представлена різними розвиваючими іграми, призначеними для участі дорослих у грі. В основному це головоломки. Вони спрямовані на розвиток образного та логічного мислення. Дитина сама придумує, як, наприклад, завершити фігуру, тобто отриманий результат в одній і тій самій грі може бути різним.
Вищезазначені методи раннього розвитку дитини свідчать про те, що багатогранний підхід до навчання дитини можливий.