Весь контент iLive перевіряється медичними експертами, щоб забезпечити максимально можливу точність і відповідність фактам.
У нас є строгі правила щодо вибору джерел інформації та ми посилаємося тільки на авторитетні сайти, академічні дослідницькі інститути і, по можливості, доведені медичні дослідження. Зверніть увагу, що цифри в дужках ([1], [2] і т. д.) є інтерактивними посиланнями на такі дослідження.
Якщо ви вважаєте, що який-небудь з наших матеріалів є неточним, застарілим або іншим чином сумнівним, виберіть його і натисніть Ctrl + Enter.
Сон - як спосіб пізнання навколишнього світу
Останній перегляд: 02.07.2025
Відомо, що новонароджені діти проводять більшу частину часу уві сні, але колумбійські експерти з'ясували, що саме так вони пізнають навколишній світ. Свої висновки експерти підтверджують спостереженнями та низкою експериментів на немовлятах.
Під час дослідження вчені з'ясували, що новонароджені постійно обробляють інформацію, отриману під час неспання, а їхній мозок також обробляє інформацію під час сну. На думку експертів, саме це дозволяє новій людині швидко адаптуватися до нашого світу. Але методи та способи навчання відрізняються у різних дітей, і автори дослідження надали результати експериментів за участю новонароджених малюків для підтвердження своїх висновків.
Під час експерименту вчені по черзі гриміли дітей брязкальцями та легенько дмухали їм на повіки. В результаті 24 з 26 дітей через 20 хвилин вже міцніше стискали повіки, коли чули брязкальце, оскільки асоціювали цей звук з наступним подихом повітря. Водночас прилади зафіксували, що всі діти перебували у фазі глибокого сну. За словами вчених, це підтверджує, що діти, сплячи, можуть навчатися та досліджувати новий для них світ; на прикладі брязкальця вони змогли асоціювати звук брязкальця та наступний подих повітря. Водночас, після того, як вчені перестали дути на дітей і лише гриміли брязкальцем, діти все ще продовжували стискати повіки, коли чули звуки, ніби захищаючись від подиху повітря. За словами психобіолога Інге Маот Ейгсті, відкриття неймовірне, але той факт, що діти, сплячи, розуміли зв'язок між звуком та наступним подихом, очевидний.
Автори дослідження називають своє відкриття сенсацією, оскільки раніше вважалося, що умовні рефлекси у людини можуть розвиватися лише під час неспання, але експеримент з новонародженими продемонстрував протилежне. Варто зазначити, що можливості мозку вивчені ще менше ніж наполовину, тому невідомо, які ще можливості приховує наш організм.
Подальші експерименти також підтвердили, що новонароджені здатні навчатися під час сну та можуть використовувати раніше набутий досвід. Під час сну новонароджені оновлюють свою пам'ять, про що свідчать певні хвильові коливання в мозку немовлят. Вчені вважають, що це відкриття може бути корисним у діагностиці певних захворювань, зокрема, аутизму, дефіциту уваги, труднощів у навчанні тощо.
Кілька місяців тому група вчених у Великій Британії виявила, що діти сприймають біль у кілька разів сильніше, ніж дорослі, оскільки у них вищий больовий поріг. Такі висновки експерти зробили після проведення кількох досліджень за допомогою томографа за участю 10 немовлят. Вчені зазначили, що новонароджені, яким лише кілька тижнів, мають дуже високий больовий поріг, тому вони надзвичайно сильно реагують на біль.
За допомогою томографа (пристрою, що дозволяє отримати рентгенівське зображення певного шару) вчені провели унікальний експеримент – усім маленьким учасникам робили ін’єкції під час сну і томограф зафіксував, що мозок новонароджених реагував на процедуру в 4 рази сильніше, ніж у дорослих. Варто зазначити, що раніше вважалося, що новонароджені взагалі не відчувають болю, тепер же, завдяки британським фахівцям, маленьким пацієнтам під час болісних процедур вводять знеболювальне.